善良是否能够战胜霸凌行为? 2017年7月26日 作者:Susan Swearer,内布拉斯加大学林肯分校教授兼霸凌研究网络(Bullying Research Network)联合主任,以及Steffie Rapp,美国司法部司法项目办公室少年司法专家兼StopBullying.gov编辑委员会成员。 所属类别 预防 标签 社区 帮助 与人为善说来容易,其实却很复杂。
长时间的停顿其实是癫痫发作:了解癫痫和霸凌 2017年7月12日 作者:Tatiana Falcone,医学博士,美国精神病学协会会员,克利夫兰诊所癫痫病治疗中心儿童和青少年精神病专家,以及Maureen Perkins,卫生资源和服务管理局公共卫生分析师及StopBullying.gov编委会成员 所属类别 预防 标签 社区 健康 家长 资源 我们了解,对健康儿童而言,霸凌事件会影响其社交技能、友谊和自尊心,并可能加重焦虑和抑郁。
保护青少年免遭霸凌:儿科医生的作用 2017年1月17日 作者:Wahida Abaza,医学博士,家庭与青少年研究院(The Family and Youth Institute)研究员,以及Michael C. Lu,医学博士,公共卫生硕士,卫生资源和服务管理局(HRSA)孕产妇与儿童健康司 所属类别 预防 标签 社区 健康 家长 资源 儿科医疗保健提供者可在辨识受害者方面发挥重要的前沿作用,同时担负着为家长提供建议以及为其患者维权的职责
尊重多元化并保障学校安全 2016年12月19日 作者:Maureen Perkins,卫生资源和服务管理局公共卫生分析师及StopBullying.gov编委会成员 所属类别 特定群体 标签 社区 教育工作者 影响 资源 媒体对社会问题的报道,对社区如何了解和解决问题有着深远的影响。
防止霸凌意识月结束 2016年10月31日 作者:Bethany D. Miller,卫生资源和服务管理局以及StopBullying.gov编辑委员会成员 所属类别 预防 标签 活动 社区 学校 自从开始收集数据以来,校园霸凌的数量首次减少,这很鼓舞人心。
社区对纳瓦霍人生活的影响 2016年10月25日 作者:Sam Slater,纳瓦霍族成员,以及James Wright,执业临床专业顾问, SAMHSA公共卫生顾问及Stopbullying.gov编委会成员 所属类别 特定群体 标签 社区 资源 学生干部 对纳瓦霍人来说,K'e(亲属关系)的观念是教给每个孩子的最基本的课程之一。
团结日 2016年10月17日 作者:Julie Hertzog,PACER国家防止霸凌中心主管,以及Maureen Perkins,卫生资源和服务管理局公共卫生分析师及StopBullying.gov编委会成员 所属类别 预防 标签 社区 残疾 活动 骚扰 学校 残障青少年 10月19日是团结日。团结日的目的是彰显我们在防止霸凌方面的团结一心。
青少年之声:在美国长大的穆斯林 2016年10月06日 作者:白宫关于亚裔美国人和太平洋岛民的倡议, 所属类别 特定群体 标签 社区 影响 活动 对许多美国学生来说,霸凌在日常生活中真实存在,这让他们感到压力、没有安全感,并且不能专心学习。