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霸凌事件可发生在任何地方，并不仅限于学校。当整个社区齐心合力、团结一致地应对霸凌问题，实现防止霸凌的目标将指日可待。社区范围的策略能够帮助识别和支持遭受霸凌的儿童，对有霸凌行为的儿童加以矫正，并促使容忍霸凌行为的成年人和青少年转变态度。
社区合作伙伴，如心理健康专家、执法人员、社区协会、服务团体、宗教组织、青少年体育和娱乐团体以及企业，都能够为防止霸凌发挥作用。了解霸凌后果的心理健康专家能够更好地在他们治疗的儿童身上辨识相关迹象。执法人员和学校资源警官可以与学校和家长合作，帮助他们实施防止霸凌的策略。学校和社区可以共同努力改善学校氛围。
社区成员都可以利用其独特的优势和技能来防止在任何地方发生的霸凌事件。举例来说，青少年体育团体可以对教练进行培训，通过言传身教和鼓励队员积极反馈来防止霸凌。宗教领袖可以开展促进道德参与的活动，帮助年轻人建立同理心和培养健康的人际关系。在日常生活中听取来自不同成年人的反霸凌信息将有助于儿童增强绝不容忍霸凌行为的信念。
每个人都能成为尊重、宽宥和包容地对待他人的榜样。霸凌的旁观者可以在发生霸凌事件时进行干预，从而帮助制止霸凌情况。他们还可以向遭受霸凌的人伸出援助之手。社区中的每个人都能通过解决或防止霸凌问题而产生积极影响。
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