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重点关注针对亚裔美国人和太平洋岛民社区防止霸凌的努力

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在全国各地每天都有各个年龄段的孩子在学校遭受霸凌。在亚裔美国人和太平洋岛民(AAPI)社区,这个问题往往因文化、宗教和语言障碍而变得复杂,从而使AAPI青少年更难以寻求和接受帮助。轶事证据表明,某些AAPI群体(包括南亚、穆斯林、锡克教徒、密克罗尼西亚、LGBT、移民和英语能力有限的青少年)更有可能成为霸凌目标。在有些地区,霸凌AAPI学生的现象极为普遍。

To help address this problem, in November 2014, during the fifth anniversary of the Matthew Shepard and James Byrd Jr. Hate Crimes Prevention Act, the federal government formed an interagency AAPI Bullying Prevention Task Force (AAPI Task Force). The AAPI Task Force strives to learn more about the experiences of AAPI students facing bullying and how the federal government can help. The AAPI Task Force comprises representatives from the U.S. Department of Education, which includes theWhite House Initiative on AAPIs and the President’s Advisory Commission on AAPIs; the U.S. Department of Health and Human Services; and the U.S. Department of Justice. Through the AAPI Task Force, federal experts in civil rights, language access, education, community relations, public health, mental health, and data have worked closely with community stakeholders to:

  • 识别举报霸凌和骚扰的障碍
  • 了解在充分和平等地获得补救和支持资源方面的障碍
  • 分析AAPI社区中的霸凌和骚扰数据
  • 改善联邦政府的外展服务和资源

今天,在第五届防止霸凌联邦合作伙伴峰会期间,我自豪地宣布发表报告 - PDF,该报告以AAPI学生在全国各地遭遇霸凌的经历为重点。本届峰会将召集联邦官员和社区成员,以讨论打击霸凌行为的策略,尤其针对穆斯林、锡克教徒和南亚学生等高危人群面临的霸凌。

过去两年,AAPI工作组在全国范围内主动对学生、家庭、社区成员、维权团体和社区组织扩大了服务范围。AAPI工作组在全国举办了29次倾听对话,并进行了信息问卷调查,共收集30个社区组织的反馈。

通过外展服务,AAPI工作组获得以下重要信息:

  • 来自所有AAPI社区的学生都受到各类霸凌和骚扰。
  • AAPI学生被许多其他学生霸凌,包括其他AAPI学生和其他背景的学生。
  • 受霸凌的情况通常包括但不限于:英语水平有限、文化成见、原籍国和移民一代,以及宗教和宗教着装。
  • 许多AAPI学生和家长不知道地方、州和联邦各级的补救资源和途径。

AAPI工作组的工作揭示出解决AAPI社区中霸凌问题的重要性和必要性,以及针对这一社区需要制定怎样的扩展服务策略。在我们结束AAPI工作组的工作之际,让我们再次承诺,要继续努力实现真正的解决方案,为了所有人阻击和终结霸凌行为。

Dour Thor是“白宫亚裔美国人和太平洋岛民倡议”的执行理事,该倡议由美国教育部主管。

此博文最初于2016年8月12日发表在白宫博客上。