具有安全感并得到家人、学校和同龄人支持的儿童和青少年不太可能遭受霸凌。但是，一些青少年无法获得这些类型的支持。每个人都是独一无二的，有许多因素会导致霸凌行为。霸凌他人的青少年可能会遇到这些因素中的一个、若干个或没有遇到过这些元素。
同学因素
有些青少年会霸凌的原因：
- 获得或维持社会权力或提升他们在同学中的地位。
- 以表明他们对同学的忠诚并融入他们的群体。
- 将其他人排除在同学之外，以表明谁属于该群体，谁不属于该群体。
- 控制同学的行为。
家庭因素
有些青少年会霸凌的原因：
- 来自存在霸凌、侵害或暴力的家庭。
- 可能有未提供情感支持或沟通的父母和看护人。
- 可能有以专制或被动方式回应的父母或看护人。
- 可能来自成年人过于宽容或父母对其生活参与度较低的家庭。
情绪因素
有些青少年会霸凌的原因：
- 可能在过去或现在受到霸凌。
- 有不安全感和自卑感，所以他们霸凌他人以让自己感觉更强大。
- 不理解别人的情绪。
- 不知道如何控制自己的情绪，所以他们把自己的情绪发泄在他人身上。
- 可能不具备以健康、积极的方式面对社交场合的技能。
学校因素
有些青少年会霸凌的原因：
- 可能发生在行为问题和霸凌问题没有得到妥善解决的学校。
- 可能会在学校被排挤、不被接受或被污名化。
霸凌涉及的每位青少年（作为霸凌目标、旁观者或霸凌者）都可以受益于成人、学校和社区的支持。霸凌他人的青少年也可能需要支持来帮助他们解决自己的行为。家长、学校辅导员、教师和心理健康专业人员可以协作实施霸凌的青少年建立健康的学校和同学关系，并学习新的社交和情感技能。如果您霸凌了同龄人，请向值得信赖的成年人寻求帮助。霸凌是一种可以改变的行为。
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