博客

自COVD-19疫情开始以来，针对亚裔美国人群的骚扰和霸凌行为急剧增加。

家长和照料人可帮助孩子建立抗逆力以支持其防止霸凌。

每个学年都是学校、家长和学生改进防止霸凌工作的大好机会。

虽然智能手机为儿童和青少年提供了许多学习和娱乐的方式，但也可能会增加儿童遭受网络霸凌的风险。

对于应对和预防体育、艺术和信仰等类型的课外活动中的霸凌问题，教练、指导员和领导扮演着关键角色。