美国国旗

美国政府的官方网站

.gov

官方网站使用 .gov

.gov网站属于美国官方政府组织网站。

Https

Secure.gov网站使用HTTPS

锁形 () 或 https://代表您已安全连接至 .gov网站。只能在安全的官方网站上共享敏感信息。

面包屑导航

  1. 首页
  2. 预防
  3. 对霸凌作出响应

对霸凌作出响应

当场阻止霸凌

成年人如果对霸凌行为做出迅速而持续的响应,就是在声明霸凌行为是不对的。研究表明,如果长期坚持这样做,就可以阻止霸凌行为。成年人可以依照下列的简单步骤当场制止霸凌并保障孩子的安全。

应该做:

  • 立即予以干涉。获取另一位成年人的帮助也是很好的做法。
  • 将涉事儿童分开。
  • 确定每个人都是安全的。
  • 满足任何迫切的医疗或心理健康需求。
  • 保持镇定。使涉事儿童(包括旁观者)感到放心。
  • 在进行干涉时以有礼貌的行为做出表率。

避免这些常见的错误:

  • 不要置之不理。不要认为儿童能够在没有成年人帮助的情况下自行解决问题。
  • 不要立即尝试理清事实。
  • 不要强迫其他儿童公开讲述看到的情况。
  • 不要当着其他儿童的面质问涉事儿童。
  • 不要与涉事儿童一起谈话,而应与他们分别进行谈话。
  • 不要让涉事儿童立即道歉或弥补关系。

如果发生了以下情况,应立即获取警方的帮助或医疗救助

  • 事件中涉及武器。
  • 存在造成严重人身伤害的威胁。
  • 存在出于仇恨的暴力行为的威胁,例如种族主义或对同性恋的憎恶。
  • 已造成严重的身体伤害。
  • 有性虐待行为。
  • 某人被指控有不法行为,例如抢劫或勒索——用武力获取金钱、财物或服务。

了解发生了什么

无论您是当场制止霸凌行为还是孩子向您求助,请遵循以下步骤来确定最好的处理方法。

  • 分隔所有涉事的孩子。
  • 通过包括成人和儿童在内的多个来源了解事实。
  • 不偏不倚地听取事实。
  • 在尝试了解事件真相时不要将该行为称为“霸凌”。

要了解全部事实可能比较困难,尤其是在涉及多名学生,或霸凌行为包括社交霸凌网络霸凌的情况下。请尽量收集所有可用信息。

确定是否为霸凌

多种行为看似霸凌但需要不同的处理方法。重要的是确定此等情况是霸凌还是其他问题。

仔细研究霸凌的定义。为确定这种情况是否为霸凌或其他行为,请思考以下问题:

  • 涉事儿童之间有什么样的过往历史?过去是否发生过冲突?
  • 是否存在恃强凌弱的问题?请记住,恃强凌弱并不局限于体格力量。有时可能难以对该情况进行识别。如果被针对的儿童感觉到恃强凌弱问题,就存在这种可能性。
  • 之前是否发生过此类事件?孩子是否担心事件会再次发生?
  • 孩子是否约会过?对于青少年约会暴力需要特殊的应对措施。
  • 是否有任何孩子涉及帮派活动?对于帮派暴力有不同的干预措施。

请记住,起因可能并不重要。有些被霸凌的孩子可能令人厌烦或惹人生气,但这并不能成为霸凌行为的借口。

州法律和学校政策可能为定义霸凌行为制定了更多的指导方针。

当您确定该情况是否为霸凌事件后,请为涉事的孩子提供支持

最后审查日期