防止网络霸凌

留意您的孩子在网上做什么

孩子可能会以多种方式卷入网络霸凌。孩子可能遭受霸凌，霸凌别人，或者目睹霸凌。家长、老师和其他成年人可能并不了解孩子使用的所有数字媒体和应用程序。儿童使用的数字平台越多，其遭受潜在网络霸凌的机会就越多。

孩子遭受网络霸凌或对别人进行网络霸凌的预警信号

许多预警信号表明，网络霸凌发生在孩子使用其设备的时候。孩子可能卷入网络霸凌的一些预警信号有：

• 设备使用明显增加或减少，包括发短信。
• 孩子对其设备上发生的事情作出情绪反应（大笑、生气、不安）。
• 当其他人在附近时，孩子会隐藏屏幕或设备，并避开讨论自己在设备上的操作。
• 社交媒体账户被关闭或出现新账户。
• 孩子开始回避社交场合，即使是以前喜欢的场合。
• 孩子变得孤僻或抑郁，或对人和活动失去兴趣。

遇到网络霸凌时该怎么办

如果您注意到孩子可能卷入网络霸凌的预警信号，应采取措施调查孩子的数字行为。网络霸凌是一种霸凌形式，而成年人应采取同样的方法来应对它：支持遭受霸凌的孩子，应对参与人员的霸凌行为，并向孩子们表明应严肃对待网络霸凌。因为网络霸凌发生在网上，所以需要不同的方法来应对它。如果您认为孩子卷入了网络霸凌，您可以做以下几件事：

• 留意 -如果出现情绪或行为变化，要加以辨别并探究可能的原因。确定这些变化是否发生在孩子使用数字设备的过程中。
• 谈话 - 询问发生了什么，如何开始的，以及都涉及到谁。
• 记录 - 记录发生了什么以及在哪里发生。如果可能的话，对有害的帖文或内容截图。大多数法律和政策均指出，霸凌是一种重复行为，所以各种记录有助于将其备案。
• 举报 - 大多数社交媒体平台和学校均有明确的政策和举报流程。如果有同学受到网络霸凌，应向学校举报。您也可以联系应用程序或社交媒体平台，以举报攻击性内容并促成将其删除。如果孩子受到身体威胁，或发生了潜在的犯罪或违法行为，则应报警。
• 支持 - 同学、指导员和值得信赖的成年人有时可进行公开干预，对针对孩子发布的负面或有害的内容产生积极影响。公开干预可包括对受霸凌者发表正面评价，从而将对话转向积极的方向。接触实施霸凌和遭受霸凌的孩子来表达您的关切也能起到作用。如果可能的话，请尝试确定涉事的孩子是否需要更多专业支持，如咨询辅导老师或心理健康专家。