返校前查阅StopBullying.gov网站知识 2016年9月08日 作者:Ingrid Donato,药物滥用和心理健康服务管理局心理健康促进处负责人及StopBullying.gov编委会成员 所属类别 预防 标签 社区 在线 家长 资源 学校 现在又到了九月的返校季,这也是帮助孩子们防止霸凌的好时机。
旁观者有助于限制网络霸凌的有害影响 2016年7月25日 作者:Janet Olsen,密歇根州立大学继续教育学院健康与营养研究所,以及Amy McCune,国家食品与农业研究所/美国农业部4-H教育全国总部 所属类别 网络霸凌 标签 在线 每天都有成千上万的年轻人成为霸凌和网络霸凌的目标,从而令许多人面临发生抑郁或旷课等后果的风险。
最新期刊文章将在线健康交流最佳实践应用于防止霸凌 2016年5月25日 作者:Elizabeth Edgerton,医学博士,公共卫生硕士,卫生资源和服务管理局,以及Maureen Perkins,卫生资源和服务管理局公共卫生分析师及StopBullying.gov编委会成员 所属类别 防止霸凌联邦合作伙伴 标签 在线 研究 社交媒体 如果使用得当,社交媒体对公共健康从业者来说大有用武之地。
本国学校中的情绪革命 2015年6月10日 作者:Marc A. Brackett,耶鲁大学情绪智能中心主管,以及Ingrid Donato,药物滥用和心理健康服务管理局心理健康促进处负责人及StopBullying.gov编委会成员 所属类别 响应 标签 影响 活动 在线 中学 耶鲁大学情绪智能中心与Born This Way基金会合作启动情绪革命(Emotion Revolution)计划。
执法部门应如何应对网络霸凌事件? 2015年4月15日 作者:Laurie Nathan,美国国家失踪和被剥削儿童中心(National Center for Missing & Exploited Children)计划和合作关系部门副主任,以及Sarah Sisaye,美国教育部及StopBullying.gov编委会前成员 所属类别 网络霸凌 标签 教育工作者 小学 在线 中学 越来越多的执法人员被要求处理儿童和青少年之间的网络霸凌案件。
培养能力以减少霸凌——美国医学研究所和国家科学研究委员会的研讨会总结 2014年10月08日 作者:Elizabeth Edgerton,医学博士,公共卫生硕士,卫生资源和服务管理局,以及Jennifer Allison博士,儿童安全网络计划(Children's Safety Network Program)主管 所属类别 预防 标签 社区组织 影响 小学 健康 在线 研究 中学 社交媒体 暴力 每年十月,全国各地的社区都会参加全国防止霸凌意识月活动。
即刻行动:家庭和学生如何在创造更安全的学校环境方面发挥主导作用 2014年9月16日 作者:Mary Pat King,全美家长教师联谊会,以及Erin Reiney,公共卫生硕士,认证健康教育专家,卫生资源和服务管理局(HRSA)及StopBullying.gov编委会前成员 所属类别 预防 标签 社区组织 在线 家长 资源 全美家长教师联谊会(PTA)致力于确保所有孩子都能够在没有霸凌的安全的学校环境中学习。
将防止霸凌的力量牢牢掌握在您的手中 2014年8月18日 作者:Ingrid Donato,药物滥用和心理健康服务管理局心理健康促进处负责人及StopBullying.gov编委会成员 所属类别 防止霸凌联邦合作伙伴 标签 健康 帮助 在线 家长 资源 社交媒体 发短信 家长和看护人是孩子的第一位老师,也是最好的老师。
防止霸凌研讨会汇集各路领袖以寻求解决方案 2014年8月06日 作者:Michael C. Lu,医学博士,公共卫生硕士,卫生资源和服务管理局(HRSA)孕产妇与儿童健康司 所属类别 响应 标签 社区组织 教育工作者 影响 健康 在线 研究 资源 社交媒体 2014年4月9-10日,从业人员、研究人员、学生、教育工作者和社区成员齐聚华盛顿国家科学院,
联邦合作伙伴和Cartoon Network与青少年合作 2013年11月06日 作者:Steffie Rapp,美国司法部司法项目办公室少年司法专家及StopBullying.gov编委会成员;以及Alice Cahn,Cartoon Network 所属类别 预防 标签 社区 社区组织 活动 联邦 健康 在线 资源 中学 社交媒体 学生干部 防止霸凌联邦合作伙伴是一群来自联邦政府各部门的代表,他们提出了一个让青少年和成人