即刻行动:青少年专业人员和辅导员参与防止霸凌工作 2014年5月01日 作者:Russell Corker, UNITY青少年理事会协调人、青少年领袖和西部地区代表,以及Erin Reiney,公共卫生硕士,认证健康教育专家,卫生资源和服务管理局(HRSA)及StopBullying.gov编委会前成员 所属类别 预防 标签 社区 社区组织 资源 中学 学生干部 全美印第安部落青少年总会(UNITY)组织很早便参与了联邦政府在阻止霸凌方面的工作。
即刻行动:商业领袖和防止霸凌 2014年4月03日 作者:Alice Cahn,Cartoon Network;以及Elizabeth Edgerton,医学博士,公共卫生硕士,卫生资源和服务管理局 所属类别 预防 标签 社区 社区组织 小学 资源 中学 了解什么能够引起青少年的兴趣和关注是Cartoon Network取得成功的关键因素之一。
即刻行动:心理健康专业人士如何防止霸凌 2014年3月04日 作者:John Kelly博士,科马克高中学校心理辅导师,以及Erin Reiney,公共卫生硕士,认证健康教育专家,卫生资源和服务管理局(HRSA)及StopBullying.gov编委会前成员 所属类别 预防 标签 社区 健康 资源 培训 在我担任学校心理辅导师的27年里,我发现关注霸凌问题的学生和家庭越来越多。
赋予被收养青少年直面有关收养的问题或评论的力量 2014年2月24日 作者:Ellen Singer,收养支持和教育中心(Center for Adoption Support and Education),以及Steffie Rapp,美国司法部司法项目办公室少年司法专家及StopBullying.gov编委会成员 所属类别 特定群体 标签 社区组织 影响 家长 资源 被收养的孩子很少不会遇到关于收养的问题和评论。
什么是霸凌?为了方便研究工作而给出的全新统一定义 2014年2月10日 作者:Alana Vivolo-Kantor,美国疾病控制与预防中心国家伤害预防与控制中心暴力预防部门,以及R. Matthew Gladden, 美国疾病控制与预防中心暴力预防部门 所属类别 防止霸凌联邦合作伙伴 标签 联邦 研究 资源 为了在霸凌开始前将其阻止,有必要改进有关霸凌的数据的一致性和可比较性。
StopBullying.gov最新动态:重新设计的培训中心以及11条用户指南 2014年1月07日 作者:Elizabeth Edgerton,医学博士,公共卫生硕士,卫生资源和服务管理局 所属类别 预防 标签 社区 社区组织 教育工作者 联邦 资源 培训 通过与社区交流,我们了解到,培训工具是在促进霸凌预防研究和最佳实践方面最受欢迎的资源
霸凌与自杀:有何联系? 2013年12月30日 作者:Alana Vivolo-Kantor,美国疾病控制与预防中心国家伤害预防与控制中心暴力预防部门;Ellen Singer,收养支持和教育中心(Center for Adoption Support and Education);Ingrid Donato,药物滥用和心理健康服务管理局心理健康促进处负责人及StopBullying.gov编委会成员;以及James Wright,执业临床专业顾问,SAMHSA公共卫生顾问及Stopbullying.gov编委会成员 所属类别 风险因素 标签 影响 帮助 研究 资源 自杀 在过去的十年里,与霸凌存在某种关联的年轻人自杀死亡的悲惨故事常常成为头条新闻,这令人不免感到遗憾
联邦合作伙伴和Cartoon Network与青少年合作 2013年11月06日 作者:Steffie Rapp,美国司法部司法项目办公室少年司法专家及StopBullying.gov编委会成员;以及Alice Cahn,Cartoon Network 所属类别 预防 标签 社区 社区组织 活动 联邦 健康 在线 资源 中学 社交媒体 学生干部 防止霸凌联邦合作伙伴是一群来自联邦政府各部门的代表,他们提出了一个让青少年和成人
Facebook与网络霸凌 2013年10月29日 作者:James Wright,执业临床专业顾问,SAMHSA公共卫生顾问及Stopbullying.gov编委会成员 所属类别 网络霸凌 标签 社区 帮助 在线 家长 资源 中学 社交媒体 在充斥着社交媒体和在线社交的世界里,安全问题不断凸显,在青少年之中尤为如此。
防止霸凌意识月将让我们有一个月的时间进行学习 2013年9月30日 作者:Katie Gorscak,美国卫生和公共服务部 所属类别 预防 标签 社区组织 教育工作者 活动 资源 社交媒体 致力于停止霸凌的团体将发布新的资源、活动和工作,旨在提高对我们青少年面临的这一重要问题的认识。