霸凌受害者转为维权者帮助改变青少年的生活 2012年12月12日 作者:Anthony Rizkalla,美国教育部 所属类别 个人资料/真实心声 标签 社区 社区组织 教育工作者 健康 中学 学生干部 Nikki Allinson是一个很好的例子,说明一些遭受霸凌的学生如何将他们的经历转化为帮助他人的热情。
SPIRIT:保持“更冷静的教室”氛围 2012年11月27日 作者:Kathleen O'Quinn,美国司法部社会关系服务部 所属类别 预防 标签 社区 教育工作者 联邦 法律与政策 资源 培训 霸凌具有多种多样的形式。它会在各种情况下发生。由于霸凌的复杂性,因此其解决方案也不是一成不变的。
研究简报:有遭受霸凌风险的自闭症儿童 2012年10月30日 作者:Anthony Rizkalla,美国教育部 所属类别 风险因素 标签 残疾 教育工作者 影响 小学 研究 中学 从很小的时候起,我们就会发现重要的社会暗示,这些暗示让我们能在整个学校甚至工作生活中都受益。
针对学校卫生保健工作者、管理人员和家长的防止霸凌培训 2012年10月09日 作者:Rebecca Bauer,卫生资源和服务管理局(HRSA)实习生 所属类别 预防 标签 社区 教育工作者 影响 活动 健康 学生干部 培训 网络研讨会 请切记,霸凌会威胁在校学生的身心安全,并对其
为教师提供阻止霸凌的工具:免费培训工具包现已发布 2012年10月05日 作者:Deborah Temkin博士,美国教育部 所属类别 响应 标签 教育工作者 联邦 资源 培训 在一年一度的防止霸凌联邦合作伙伴峰会上,我们听到了教育工作者的声音——教师希望帮助制止霸凌行为,但他们不知道如何行动。
防止霸凌宣传月的历史 2012年10月02日 作者:Deborah Temkin博士,美国教育部;Julie Holmquist,PACER中心 所属类别 预防 标签 社区 社区组织 教育工作者 影响 活动 资源 社交媒体 全国各地致力于阻止霸凌的各种团体将提供资源、开展活动并付出努力,旨在唤起人们对青少年面临的这个问题的意识。
准备好改变现状了吗?一个新的培训资源可以告诉您如何采取行动 2012年8月14日 作者:Erin Reiney,公共卫生硕士,认证健康教育专家,卫生资源和服务管理局(HRSA)及StopBullying.gov编委会前成员 所属类别 预防 标签 社区 教育工作者 影响 健康 资源 培训 全国各地的地方领导人都在加紧解决社区中的霸凌问题。
峰会结束后,您将采取哪些措施来防止霸凌? 2012年8月12日 作者:Deborah Temkin博士,美国教育部 所属类别 防止霸凌联邦合作伙伴 标签 社区组织 教育工作者 影响 活动 联邦 学生干部 自杀 来自Quantico高中、4H、Baltimore Intersection和DC市长青少年咨询委员会的学生领袖在防止霸凌峰会上发挥了重要作用