资源

11月是美洲原住民遗产月。全国各地的原住民社区都在举办与原住民遗产有关的庆祝活动。

在一年一度的防止霸凌联邦合作伙伴峰会上，我们听到了教育工作者的声音——教师希望帮助制止霸凌行为，但他们不知道如何行动。

全国各地致力于阻止霸凌的各种团体将提供资源、开展活动并付出努力，旨在唤起人们对青少年面临的这个问题的意识。

如今，儿童对电子产品的使用比以往更多。

纵观防止霸凌领域，“我有解决霸凌的办法！”这句话太常见了。

虽然领导者们开始大力提升人们有关霸凌的意识时，但是某些群体仍坚持认为霸凌是成长过程中的一种正常的经历，或者“孩子们闹着玩而已”。

全国各地的地方领导人都在加紧解决社区中的霸凌问题。