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1月是全国辅导月。这是旨在使人们关注辅导以及辅导员对青少年的积极影响的一个年度庆典。一般而言，辅导是指由一位年龄较大、经验更为丰富的人为年轻人（即学员）提供支持和建议。辅导员可以帮助其学员培养技能、发展关系、克服挑战并获得自信。
辅导员可以成为经历过霸凌的儿童或青少年值得信赖的成年人。辅导关系有助于青少年知道自己并非孤立无援。此外，辅导员还可以识别霸凌的迹象，并代表其学员予以干涉。国际辅导资源中心称，辅导计划对遭受霸凌的青少年和霸凌他人的青少年均有帮助。辅导员可以了解霸凌、努力营造没有霸凌的安全空间、使孩子和家长了解霸凌，并在霸凌发生时采取适当的行动。
青少年也可以在社区中通过体育、艺术活动、志愿活动或宗教组织获得非正式的辅导员。无论他们是教练、牧师还是年龄较大的同伴，辅导员都可以通过合作来巩固霸凌不可接受这一观念，并在霸凌发生时加以应对。这些社区领袖和辅导员可以帮助孩子发展亲社会的技能和积极的关系，并为所有青少年创造安全的环境——包括那些因为其种族、民族、宗教或残疾而被同龄人认为与众不同的青少年。拥有辅导员使那些面临较高霸凌风险的青少年获得了与值得信赖的成年人之间宝贵的关系，而这正是霸凌的保护性因素之一。