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执法部门提醒:网络霸凌的负面影响

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什么是网络霸凌?

网络霸凌是指使用电子技术进行的霸凌。电子技术包括手机、电脑和平板电脑等设备,以及社交媒体、短信、聊天工具和网站等交流工具。网络霸凌在许多方面与传统霸凌相似,而与传统霸凌的主要区别在于,当孩子在安全的家中时,霸凌也不会停止。在网络上遭受霸凌的孩子很可能在学校也会受到霸凌。网络霸凌会持续不断,让受害者无处可逃,这可能会严重损害孩子的心理健康,并对自尊产生负面影响。

当孩子在学校或操场上受到霸凌时,他知道实施霸凌的人是谁。而实施网络霸凌的“匿名者”往往让受害者觉得自己很无助。当露骨的照片或视频以霸凌形式被上传到社交媒体网站时,要从互联网上删除或使这类内容消失极其困难。当与传统霸凌相结合时,网络霸凌对受害者及其身心健康都极为有害。

网络霸凌发生在哪里?

Facebook和其他社交媒体网站均可被利用,并允许“匿名”网络霸凌的发生。例如,在一个私密群组聊天或页面环境中,遭受霸凌的孩子并未意识到霸凌的存在。这些更为私密的环境通常最终会被发现,而妄想、难堪和孤立感的全部重量,最后均由受害者承担。短信和群聊对受害者也有同样影响。各类论坛,通常是游戏论坛或其他爱好者论坛,也可成为网络霸凌的温床。Reddit.com是一个论坛类型的社交媒体,也是最大和访问量最多的社交网站之一,其用户几乎完全匿名。这使得网络霸凌者对受害者的同情心更少,并使他们能够不断发起攻击。由于受害者并未在学校或其他有老师在场的地方受到霸凌,因此,负责的成年人不会对霸凌产生警觉,也无法观察到常见的霸凌迹象。

网络霸凌有哪些影响?

网络霸凌通常会对受害者产生长期不利影响。当受害者持续遭受人身霸凌和经由技术手段遭受霸凌时,往往会导致逃学。此外,其成绩会受到影响,自尊会受到伤害,并可能出现抑郁。他们可能会出现更多健康问题,可能会开始酗酒和/或吸毒,并可能有更多负面影响发生,这取决于孩子的自身情况。随着儿童开始使用科技产品的年龄越来越小,过去几年收集的数据不再具有说服力。据“校园犯罪补充”报告,2010-2011年,在6-12年级中有9%的儿童受到网络霸凌,但使用科技产品的儿童数量的增加可能导致这个数字更高。

有些人引诱孩子与其性接触。引诱通常发生在自尊心较低和有孤独或孤立问题的孩子身上。在这些情况下,有针对性的网络霸凌行动也可能被掠食者所利用。

网络霸凌的威胁程度一点也不比传统霸凌小。由于大多数网络霸凌都是在没有成年人监督的情况下施加于孩子身上的,因此其影响可能更为深远。网络霸凌将随着新技术的使用而出现新变化,因此,针对网络霸凌的方法不仅只是被动应对,还应具有前瞻性并在网络霸凌发生前就将其阻止。

想了解更多关于网络霸凌的信息?StopBullying.gov有一个完整版块专门讨论此话题